Ресурсные центры (Инновационная площадка, творческая лаборатория)

Уважаемые коллеги!

Предлагаем познакомиться с опытом работы МБОУ «Белоярская СОШ №3 в электронном пособии «МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНКЛЮВЕРСАРИУМОВ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ – ЮГРЕ» по ссылке (стр.6)

https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/metodicheskie-rekomendatsii-po-inklyuzivnomu-obrazovaniyu/2019-god/425-metodicheskie-rekomendatsii-po-organizatsii-deyatelnosti-inklyuversariumov-v-khanty-mansijskom-avtonomnom-okruge-yugre-1/file

Уважаемые коллеги!

20 и 21 мая 2020 года педагоги Сургутского района представили опыт работы в рамках окружных мероприятий по вопросам специального и инклюзивного образования.
Административная команда Белоярской школы №3 во главе с директором Фёдоровой Наталией Васильевной представила опыт работы образовательной организации в статусе районного ресурсного центра «Работа с детьми с ОВЗ» и региональной инновационной площадки в направлении инклюзивного образования по теме «Персонализация образования детей с ОВЗ на основе системно-деятельностного подхода в условиях реализации национального проекта «Образование» на виртуальной площадке сайта АУ «Институт развития образования» ХМАО-Югры «Актуальные вопросы специального и инклюзивного образования».
С материалами конференции по вопросам реализации федеральных государственных образовательных стандартов для лиц с ограниченными возможностями здоровья, которая состоялась 20 мая, можно познакомиться на сайте АУДПО ИРО ХМАО-Югры в разделе «Мероприятия-  – конференции» https://iro86.ru/index.php/meropriyatiya/konferentsii

21 мая педагогический коллектив МБОУ «Белоярская СОШ № 3» принял участие в окружном семинаре-практикуме для представителей ресурсных центров инклюзивного образования и представителей «Ассоциации школ инклюзивного образования».

С докладом – презентацией «Организационно-методическое обеспечение инклюзивного образования» на секции «Методическое сопровождение инклюзивного образования детей с ОВЗ и детей с инвалидностью» выступила Вьюшина Людмила Александровна, заместитель директора МБОУ «Белоярская средняя общеобразовательная школа № 3».

Материалы участников семинара представлены в формате видео выступлений на сайте АУДПО ИРО ХМАО-Югры в разделе «Мероприятия – семинары»:
https://iro86.ru/index.php/meropriyatiya/seminary/1324-seminar-praktikum-dlya-predstavitelej-resursnykh-tsentrov-inklyuzivnogo-obrazovaniya-i-predstavitelej-assotsiatsii-shkol-inklyuzivnogo-obrazovaniya-21-maya-2020

Видеоролик Семинар инклюзия ИРО

Презентация к семинару инклюзия ИРО

EDS_Письмо по методическим рекомендациям ИРО
МР Оказание компл помощи РАС.
МР мониторинг Инклюверсариум)
МР по оказанию услуг п-п сопровождения детей с ОВЗ
МР_Минаева Е.И._ЦКЯА

Инновационный проект "персонализация образования детей с ОВЗ на основе системно-синергетического подхода в условиях реализации национального проекта"

Отчёт МБОУ СОШ №3

Ссылки для изучения стажировочного модуля (3 части - 2018 год):

http://web.iro86.ru/p97725244/

http://web.iro86.ru/p39206062/

http://web.iro86.ru/p93802522/

СКАЧАТЬ

Материалы стажировочного модуля - 2018 год

1.Развитие механизмов и технологий инклюзивного образования

Материалы вебинара для педагогических работников ХМАО-Югры  на тему "Создание эффективной предметно-развивающей среды для слабослышащих обучающихся» - февраль 2018

Вебинар 21.03.18-стажировочный модуль .pptx (42227656)

2.Ресурсный центр "Социокультурное образование"

Всероссийский конкурс проходящий в рамках ФМВДК «Таланты России»

Школа молодого журналиста «Меди@ полигон» 30.03.2018 г.

Региональная стажировочная площадка «Обеспечение доступной среды для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на основе системно-синергетического подхода»
Районная инновационная площадка «Системно-синергический подход к образованию учащихся с особыми образовательными потребностями»
Районный ресурсный центр «Работа с детьми с ОВЗ»

Уважаемые коллеги! В рамках деятельности ресурсного центра работает консультационный пункт:

1.1. Нормативно-правовое обеспечение, приказы, планы локальные акты, индивидуальные учебные планы
1.2. Педагогическая мастерская:
1.2.1. Адаптированные общеобразовательные программы
1.2.2.Методические рекомендации

Пост релиз семинара «Обеспечение доступной среды для обучающихся с ОВЗ на основе системно-синергетического подхода»

Пакет специальных образовательных условий для детей с ЗПР

Методические рекомендации в буклетах

Методические рекомендации по обучению обучающихся с ОВЗ в рамках инклюзии

1.2.3. Методическая копилка

Выставочная экспозиция по тематическому направлению «Социализация ребёнка и технологии инклюзивного образования» в рамках Августовского совещания педагогических работников Сургутского района - 2017

Августовский съезд - ХМАО (секция «Развитие непрерывного инклюзивного образования как управленческая задача») - 2017

Материалы вебинара 25.01.2017 г.

Статья в газете "Вестник"

Видеорепортаж об инклюзивном образовании. Телеканал "Югра" ((21.05.16) 17.00)

О проведении вебинара 25 ноября 2016 года «Создание эффективной предметно-развивающей среды для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи"

Программа XV Юбилейной Всероссийской с международным участием  научной конференции  17-18 ноября 2016 года с участием учителей физической культуры  МБОУ "Белоярская СОШ № 3" стр.13, 18

"Материалы вебинара «Создание эффективной предметно-развивающей среды для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи»

О проведении вебинара «Создание эффективной предметно-развивающей среды для обучающихся с задержкой психического развития» 25.01.2017 г.

Статья в журнале "Образование Югории"

Педагогический совет «Модель удовлетворения особых образовательных потребностей детей-инвалидов в условиях системно-синергетического подхода»

Районный семинар. Создание специальных образовательных условий обучения детей с задержкой психического развития в условиях общего образования

Педагогический совет. Коррекционная работа в рвмках ФГОС

2016 год - Региональный вебинар АООП для обучающихся с ТНР

Требования к уроку в рамках ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ с учетом индивидуальных особенностей школьников

Августовская конференция 2016«Безбарьерная образовательная среда как условие обеспечения интеграции детей с ОВЗ, детей-инвалидов. Лимарева С.И.

Августовская конференция 2016«Безбарьерная образовательная среда как условие обеспечения интеграции детей с ОВЗ, детей-инвалидов. Лимарева С.И. (2)

2016 год - Методический  совет ССП в работе с детьми-инвалидами

Круглый стол. Инклюзивное образование

Лестница успеха для особого ребенка

2.Ресурсный центр "Социокультурное образование"
2.1.Приказ, документы
2.2.Методическая копилка
2.3.Школьная газета "Мой выбор"

2.4 Ярмарка профессий «Наш выбор» в рамках районного информационно-образовательного проекта «Меди@ полигон»

Видеоматериалы Сургутский политехнический колледж

Профориентация сайт АУ ДПО "Институт развития образования"

3. Районная творческая лаборатория
«Эффективные модели организации работы по преемственности дошкольного и начального общего образования»
3.1. Приказы, документы
3.2.Методическая копилка

Маннапова интегрированный урок технологическая карта 1 класс матем. и физра

Устинова технологическая карта

Заявка на участие

Конспект Путинцевой

Лазаренко О.М.

Латышева С.П. тех.карта

Нетрадиционные уроки

НОД  17.02 Боталова, Дмитриева

План проведения районной творческой лаборатории

План проведения районной творческой лаборатории-2

Программа для воспитателей

Программа для учителей

Семинар 2017 февраль

Бергер О.Н.математика открытый урок

Активные методы обучения

Технология оптимизации и развития обучения