Положение

об организации работы МБОУ «Белоярская СОШ № 3» в актированные дни (дни возможности непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным условиям по усмотрению родителей (законных представителей)),

а также в период карантина

1. Общие положения

1.1.  Термины, используемые в настоящем положении:

- образовательная организация – организация, осуществляющая
на основании лицензии образовательную деятельность в качестве основного вида деятельности в соответствии с целями, ради достижения которых такая организация создана;

-  актированные дни – дни, в которые возможно непосещение учебных занятий обучающимся образовательной организации по неблагоприятным погодным условиям по усмотрению родителей (законных представителей);

- карантин - период отмены учебных занятий, вызванных вспышкой инфекционного заболевания, по распоряжению Федеральной службы по надзору
в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Ханты - Мансийскому автономному округу- Югре в г. Сургуте и Сургутском районе,
на основании решения Санитарно – эпидемиологической комиссии Сургутского района.

1.2. Настоящее Положение об организации работы МБОУ «Белоярская СОШ №3» (далее – образовательная организация) в актированные дни (дни возможности непосещения занятий обучающимися по неблагоприятным погодным условиям по усмотрению родителей (законных представителей)) (далее – актированные дни), а также в период карантина (далее примерное положение) регламентирует деятельность образовательной организации по вопросам регулирования образовательной деятельности в актированные дни и (или) период карантина.

1.3. Настоящее положение разработано на основании Федерального Закона Российской Федерации от 29.12.2012 № 273 - ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Трудового кодекса Российской Федерации, санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2. 2821-10), в соответствии с Постановлением администрации Ханты-Мансийского автономного округа «О работе на открытом воздухе в холодное время года»
№ 194 от 20 июля 1992 года.

1.4. Положение разработано в целях установления единых подходов к организации деятельности образовательной организации  в актированные дни, период карантина, обеспечения условий освоения общеобразовательных программ в рамках федерального государственного образовательного стандарта общего образования, а также программ дополнительного образования детей.

2. Организация образовательного процесса в образовательной организации  в актированные дни, период карантина

2.1. В актированный день, период карантина деятельность осуществляется
в соответствии с утвержденным локальным актом образовательной организации об организации работы в актированные дни и период карантина, режимом работы.

2.2. Деятельность педагогических работников в актированный день, период карантина, осуществляется в соответствии с установленной учебной нагрузкой, расписанием учебных занятий, иных работников – режимом рабочего времени, графиком сменности.

Замена уроков отсутствующих педагогов в актированный день осуществляется при условии присутствия на уроке более 65 % обучающихся.
В случае присутствия на уроке менее 65 % обучающихся их обучение осуществляется в параллельном классе. Если нет возможности организовать обучение, пришедших в актированный день обучающихся в параллельном классе, замена осуществляется в полном объеме.

2.2. Для обучающихся, пришедших на занятия в актированный день,
все виды занятий (учебные, дополнительные, кружковые, элективные, факультативные, работа групп продленного дня, физкультурно-массовая работа
и т. д.) проводятся в полном объеме в соответствии с расписанием занятий, утвержденным директором образовательной организации.

2.3. Питание обучающихся в актированные дни организуется в соответствии с расписанием режима питания.

3. Функции администрации образовательной организации

3.1. Директор образовательной организации:

3.1.1. назначает работника, ответственного за размещение на сайте образовательной организации информации об актированном дне не позже
7.15 утра – для обучающихся 1 смены, не позже 12.30 – для обучающихся 2 смены;

3.1.2. осуществляет контроль за организацией ознакомления всех участников образовательных отношений с локальными актами образовательной организации, регламентирующими организацию работы в актированные дни, период карантина, в том числе с использованием Интернет-ресурсов, групп
в социальных сетях, посредством телефонной связи;

3.1.3. контролирует соблюдение работниками образовательной организации режима работы, организацию питания обучающихся, пришедших на занятия
в актированные дни;

3.1.4. осуществляет контроль за реализацией мероприятий, направленных
на обеспечение выполнения образовательных программ;

3.1.5. принимает управленческие решения, направленные на повышение качества работы образовательной организации в актированные дни.

3.2. Заместитель директора образовательной организации, курирующий данное направление деятельности:

3.2.1. организуют разработку мероприятий, направленных на обеспечение освоения общеобразовательных программ обучающимися, в том числе не пришедших на занятия в актированный день; определяют совместно
с педагогами систему организации учебной деятельности обучающихся
в актированные дни: виды, количество работ, форму организации обучения
(с использованием дистанционных технологий, самостоятельная работа и т. д.), сроки получения заданий обучающимися и предоставления ими выполненных работ.

3.2.2. размещают в общедоступном месте образовательной организации,
а также на официальном сайте информацию о графике определения погодных условий для установления возможности непосещения занятий обучающимися
по усмотрению родителей (законных представителей), о времени объявления актированных дней и номерах телефонов образовательной организации,
по которым можно получить информацию об отмене учебных занятий
по метеоусловиям.

3.2.3. осуществляют информирование всех участников образовательных отношений (педагогов, обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, иных работников) образовательной организации об организации работы в актированные дни и период карантина;

3.2.4. организуют беседы, лектории для родителей (законных представителей), обучающихся о мерах предосторожности в актированные дни
с целью обеспечения сохранности жизни и здоровья обучающихся;

3.2.5. осуществляют контроль за корректировкой календарно-тематического планирования рабочих программ учебных предметов, курсов педагогами образовательной организации;

3.2.6. разрабатывают рекомендации для участников образовательных отношений по организации работы в актированные дни и период карантина, организуют использование педагогами дистанционных технологий обучения, осуществляют методическое сопровождение и контроль за внедрением современных технологий, методик, направленных на увеличение резервных часов, с целью реализации в полном объеме образовательных программ;

3.2.7. осуществляют контроль за индивидуальной работой с обучающимися, не пришедшими на занятия в актированные дни;

3.2.8. организуют учебно-воспитательную, методическую, организационно-педагогическую деятельность педагогического коллектива в соответствии
с планом работы образовательной организации в случае отсутствия обучающихся на учебных занятиях;

3.2.9. анализируют деятельность образовательной организации
в актированные дни и период карантина.

3.3. Дежурный администратор:

3.3.1. ведет строгий учет обучающихся, пришедших на занятия
в актированный день, доводит информацию о количестве обучающихся
до директора образовательной организации, осуществляет контроль
за недопустимостью отправки обучающихся домой педагогическими и иными работниками образовательной организации в актированный день.

3.3.2. обеспечивает организованный уход обучающихся начальных классов домой после окончания занятий в сопровождении родителей (законных представителей).

В случае объявления Управлением ГО и ЧС штормового предупреждения организует деятельность педагогического коллектива по обеспечению связи
с родителями (законными представителями) обучающихся для принятия мер
по сопровождению обучающихся домой.

4. Деятельность педагогов.

4.1. Продолжительность рабочего времени педагогов в актированный день
и период карантина определяется учебной нагрузкой.

4.2. Педагоги своевременно осуществляют корректировку календарно-тематического планирования с целью обеспечения освоения обучающимися образовательных программ в полном объеме.

4.3. С целью прохождения образовательных программ в полном объеме обучающимися, в том числе не пришедшими на учебные занятия в актированный день, педагоги применяют разнообразные виды работ (самостоятельная работы, дистанционные технологии обучения и др.). Информация о применяемых видах работы доводится педагогами, классными руководителями
до сведения обучающихся, их родителей (законных представителей) заранее,
в сроки, устанавливаемые образовательной организацией, в том числе
с использованием возможностей сети Интернет.

4.4. Объяснение, изучение новой темы, приходящейся согласно календарно-тематическому планированию на дату актированного дня, осуществляется при условии присутствия в классе более 65 % обучающихся (за исключением отсутствующих по болезни).

В случае присутствия на занятиях менее 65 % обучающихся педагоги организуют индивидуальную, групповую, самостоятельную деятельность обучающихся.

4.5. Деятельность обучающихся в актированные дни оценивается
в соответствии с Уставом. Оценка может быть дана только в части достижения обучающимся положительных результатов и в этом случае выставляется
в журнал.

4.6. В случае отсутствия обучающихся на занятиях педагог согласовывает
с заместителем директора по учебно-воспитательной работе виды производимых работ.

4.7. Педагоги, выполняющие функции классных руководителей:

4.7.1. организуют питание обучающихся в актированные дни в соответствии с расписанием режима питания.

4.7.2. информируют родителей (законных представителей) об итогах учебной деятельности их детей в актированные дни, в том числе в условиях применения дистанционных технологий обучения и самостоятельной работы обучающихся;

4.7.3. в случае объявления штормового предупреждения обеспечивают связь с родителями (законными представителями) обучающихся для принятия мер по сопровождению обучающихся домой.

5. Деятельность обучающихся в актированные дни

5.1. Решение о возможности непосещения обучающимся образовательной организации в актированный день принимают родители (законные представители).

5.2. В случае прихода обучающегося в образовательную организацию
в актированный день, учебные занятия посещаются им согласно расписанию.

5.3. В случае отсутствия на учебных занятиях в актированный день, обучающийся самостоятельно выполняет задания, в том числе в дистанционном режиме, которые установлены образовательной организацией.

5.4. Предоставляет выполненные в актированные дни и период карантина задания в соответствии с требованиями педагогов.

6. Ведение документации

6.1. Согласно расписанию занятий во всех видах журналов (классных, факультативных, элективных и т.д.) в графе «Тема урока» педагогами делается следующая запись:

-  при условии отсутствия обучающихся на учебном занятии -самостоятельная работа по теме « ……  » с отметкой об актированном дне;

- при условии присутствия менее 65 % обучающихся класса - индивидуальная работа по теме ".........." с отметкой об актированном дне;

- при условии присутствия более 65 % обучающихся класса
(за исключением отсутствующих по болезни) - тема урока в соответствии
с календарно-тематическим планированием, но с отметкой об актированном дне.

6.2. Отметка обучающемуся за работу, выполненную в актированный день
и период карантина, выставляется в графу журнала, соответствующую дате актированного дня или периода карантина.

6.3. Педагогами проводится корректировка календарно-тематического планирования рабочих программ ученых предметов и делается отметка
в соответствии с требованиями оформления календарно-тематического планирования, установленными в образовательной организации.

7. Права и обязанности родителей

(законных представителей) обучающихся.

7.1.      Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

7.1.1. ознакомиться с Положением об организации работы образовательной организации в актированные дни и период карантина;

7.1.2. самостоятельно принимать решение о возможности непосещения
их ребенком образовательной организации в актированные дни.

7.2. Родители (законные представители) обучающихся обязаны:

7.2.1. осуществлять контроль за выполнением обучающимся домашних заданий в актированный день и период карантина;

7.2.2. в случае принятия решения о посещении обучающимся образовательной организации в актированный день, обеспечить безопасность ребенка по дороге в образовательную организацию и обратно.

7.2.3. нести ответственность за жизнь и здоровье обучающегося по пути следования в образовательной организации и обратно.

ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

1 ноября 2019 года                                                                                          № 627

г. Ханты-Мансийск

Об окружной образовательной акции

«Право выбора - моё конституционное право»

на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

В соответствии с постановлением Избирательной комиссии
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 28 января 2019 года № 480 «Об утверждении Плана работы Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры по повышению правовой культуры избирателей (участников референдума) и обучению организаторов выборов и референдумов на 2019 год», Распоряжением Правительства
Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 29 декабря 2018 года 
№ 731 – рп «О Концепции правового просвещения граждан, проживающих в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре», а также руководствуясь Комплексом мер по обучению организаторов выборов и иных участников избирательного процесса, повышению правовой культуры избирателей на 2019–2021 годы, утвержденным Постановлением Центральной избирательной комиссии  Российской Федерации от 10 апреля 2019 года
№ 200/1532-7, в целях повышения уровня правового просвещения избирателей, в том числе молодых и будущих, Избирательная комиссия Ханты-Мансийского автономного округа – Югры постановляет:

1. Провести в декабре 2019 года окружную образовательную акцию «Право выбора – моё конституционное право» (далее - образовательная акция)  на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

2. Утвердить Положение об образовательной акции (приложение 1) и состав Конкурсной комиссии по подведению итогов образовательной акции (приложение 2).

3. Оплату расходов, связанных с проведением образовательной акции, произвести за счет средств, выделенных из федерального и окружного бюджета для реализации мероприятий по повышению правовой культуры избирателей (участников референдума) и обучению организаторов выборов и референдумов в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре на 2019 год.

4. Настоящее постановление направить в территориальные избирательные комиссии автономного округа и разместить на сайте Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры.

Председатель

Избирательной комиссии

Ханты-Мансийского автономного

округа – Югры Д.С. Корнеев

Секретарь

Избирательной комиссии

Ханты-Мансийского автономного

округа – Югры                                                                              С.Х. Эбекуев

Приложение 1

к постановлению Избирательной

комиссии Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 1 ноября 2019 года 627

ПОЛОЖЕНИЕ

об окружной образовательной акции

«Право выбора - моё конституционное право»

на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

1. Общие положения

Окружная образовательная акция «Право выбора - моё конституционное право» на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (далее – образовательная акция) проводится в целях повышения правовой культуры избирателей, в том числе молодых и будущих, получения и последующего распространения ими знаний в сфере избирательного права и избирательного процесса, правового просвещения  избирателей по вопросам реализации их конституционных прав.

2. Условия образовательной акции

2.1. Образовательная акция проводится для избирателей, в том числе молодых и будущих, в возрасте от 14 лет (по состоянию на день принятия решения о проведении образовательной акции) и старше в трех возрастных категориях:

- категория «будущие избиратели» - от 14 лет до 18 лет,

- категория «молодые избиратели» - от 18 лет до 30 лет,

- категория «опытные избиратели» - от 30 лет и старше.

2.2. Вопросы образовательной акции размещаются на официальном сайте Избирательной комиссии Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в информационно-телекоммуникационной сети общего пользования «Интернет» в разделе «Правовая культура / Конкурсы / Право выбора - моё конституционное право 2019 (http://hmao.izbirkom.ru/pravovaya-kultura/konkursy/pravo-vybora-2019/) по каждой возрастной категории отдельно.

2.3. Вопросы образовательной акции будут доступны для участников с 12.00 часов (по местному времени) 12 декабря 2019 года до 12.00 часов (по местному времени) 19 декабря 2019 года.

2.4. Ответы на вопросы образовательной акции, поступившие позднее указанного срока, или ответы, не имеющие обязательных для участия в образовательной акции сведений об участнике, запрашиваемые при регистрации участника, или содержащие недостоверные сведения об участнике, не принимаются к рассмотрению.

2.5. Участник, заполняя обязательные для участия в образовательной акции сведения о себе, тем самым дает согласие Избирательной комиссией Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на обработку персональных данных, а также подтверждает достоверность предоставленных сведений о себе.

3. Порядок проведения образовательной акции

3.1. Для определения итогов образовательной акции создается Конкурсная комиссия (приложение 2).

3.2. Конкурсная комиссия подводит итоги образовательной акции не позднее 25 декабря 2019 года и определяет 20 (двадцать) победителей в каждой возрастной категории по наибольшему количеству баллов: 1 (один) правильный ответ соответствует 1 (одному) баллу. При равенстве баллов, набранных в результате ответов на вопросы образовательной акции, победителем считается участник, затративший на ответы на вопросы образовательной акции меньшее время.

3.3. Решение, принимаемое Конкурсной комиссией, оформляется протоколом.

4. Подведение итогов образовательной акции

4.1. На основании протокола Конкурсной комиссии Избирательная комиссия Ханты-Мансийского автономного округа – Югры своим постановлением утверждает итоги образовательной акции и награждает победителей дипломами и памятными сувенирами.

4.2. Иным участникам образовательной акции, представившим верные ответы на более чем 70 процентов (70%+1) вопросов образовательной акции, направляются сертификаты участника.

4.3. По итогам образовательной акции Избирательная комиссия Ханты-Мансийского автономного округа – Югры оставляет за собой право на вручение поощрительных призов.

5. Награждение победителей образовательной акции

Награждение победителей образовательной акции проводится Избирательной комиссией Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (либо по её поручению территориальными избирательными комиссиями) в торжественной обстановке.

Приложение 2

к постановлению Избирательной

комиссии Ханты-Мансийского

автономного округа – Югры

от 1 ноября 2019 года № 627

СОСТАВ

конкурсной комиссии по подведению итогов

окружной образовательной акции «Право выбора - моё конституционное право» на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры